管理你的老板︰神奇“挖坑術”.讓老板听話的6大絕招省荷包
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內容簡介: 博客來書店博客來 你在被動接受老板的命令,還是運用智慧制約老板?管理你的老板需要正確的方法。《管理你的老板》是《職場潛伏心理學》作者張超最新力作,在他看來︰挖好了坑把老板推進去是不現實的,應該遠遠地設好包圍圈,慢慢地從四面圍起來,誘導老板自願按照你的意思走進去,才是一種智慧。例如︰在匯報一件工作的時候,你可以從客觀的事實中,挑選出對自己有利的客觀事實,然後把這些事實匯總給老板,讓他得到你所想要的結論。這就是張超的挖坑術,讓你對老板的思想進行控制和管理。又如︰分析一件事的角度有很多,如果你每次都能很自然的,從維護老板利益的角度來看問題,分析此事對老板本人的影響,老板更容易被說服。張超認為這是對老板決策的管理之道。翻開《管理你的老板》,在一個個貼近現實的案例中學習,這一切可以做得博客來網路書店干淨利索,不留痕跡!
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- 作者: 張超
- 出版社:北方婦女兒童出版社
- 出版日期:2011/06/01
- 語言:簡體中文
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內容來自YAHOO新聞
反課綱學生:不排除轉佔國民黨部或立法院
反課綱學生與群眾進入教育部廣場抗議,已邁入第6天。反課綱學生代表今天重申,暫緩課綱是底線,目前持續堅守教育部為主,但若教育部最後無任何改變,不排除轉進立法院或國民黨黨部,向相關團體施壓。
反課綱學生原期望立法院召開臨時會,但朝野協商結論是不召開臨時會,反課綱學生代表、基隆高中應屆畢業生尹若宇表示,因國民黨在立法院占多數,臨時會不開是預料中的事。
尹若宇表示,對於後續課審會如何召開與如何監督等細節都未提及,經過夥伴討論後,決定「暫緩課綱」是底線,教育部長吳思華應道歉或下台,若未達到訴求,就不會撤離。
台中一中學生廖崇倫表示,課綱檢討會中,是否能讓學生代表加入,若加入也可能僅列席而已,學生對課綱無發言與表決權的話,那也沒意義。
他說,學生代表除了參與外,應有表決及發言權,課審會也應該要資訊公開,若教育部能提出足夠信任的課審會召開方式及條件,不排除不持續占領。
尹若宇指出,目前以持續占教育部為主,但若教育部最後仍沒有任何改變,可能代表教育部已無施力點,未來不排除轉進立法院或國民黨黨部,向相關團體施壓。
教育部次長林騰蛟對媒體表示,新課綱已實施,因社會對新課綱有意見,教育部會立即啟動檢討機制,對於學生希望加入課審會,基本上可以討論,教育部不設限,若經課審會檢討修正,最快明年新生適用。
林騰蛟表示,學生的訴求能以理性與和平的方式表達,不樂見在颱風來襲時,用人身安全來冒險,教育部昨晚已聯繫北市府,盼柯文哲出面安撫學生,勸學生回家,但至今未獲回應。
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